Nathalie GRELIER-HILAIRET
CONSEILLÈRE POINT ECOUTE
INTERVENANTE en EARS
INTERVENANTE auprès des équipes pédagogiques
Accompagnement des jeunes en milieu scolaire :
Primaire, Collège, Lycée et MFR/CFA
Ecoute, Prévention et Protection
Depuis 2020, j'ai la joie et la chance d'exercer un très beau métier : Conseillère Point Écoute dans les établissements scolaires et dans les MFR/CFA de Vendée.
Accueillir les jeunes en situations de mal être et leur proposer une écoute bienveillante est mon métier.
C'est un moment pour libérer la parole du jeune en toute confidentialité. Il leur permet de déposer ce qui les encombre émotionnellement. Ils sont ainsi plus disponibles pour les apprentissages.
"PARLER, c'est guérir" Claude HALMOS
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Et c'est pendant l'année scolaire 2022/2023 que j'ai commencé les interventions en EARS
( Éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle) en primaire et lycée.
C'est en écoutant les jeunes au Point Ecoute que je me suis rendu compte de ce qu'ils vivaient, parfois de difficile, dans leurs relations amicales ou de couple. Le besoin de les sensibiliser sur la vie affective et amoureuse devenait incontournable.
Nos jeunes ont besoin de connaître les limites à se donner et à donner pour se respecter et se faire respecter. Tout adulte, que nous sommes, pouvons les accompagner vers le développement de valeurs essentielles dans le lien aux autres. C'est ainsi, en toute bienveillance et positivement, que j'anime ces ateliers où la prévention prend toute sa place.
"Mieux vaut prévenir que guérir"
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MES EXPÉRIENCES :
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POINT ÉCOUTE dans 6 établissements scolaires depuis 2020
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EARS en primaire et Lycée depuis 2022/2023
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Médiation entre jeunes et parents
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Point Ecoute pour l'équipe pédagogique
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Animation d'un atelier d'analyse de pratique auprès d'une équipe pédagogique en 2021
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Interventions auprès des enseignants d'un lycée : Quelles limites donner à l'écoute en tant qu'enseignant ?
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Groupes de paroles "café-discut' "en collège
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Ateliers de Relaxation en Collège et lycée
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Intervention auprès des parents (EARS)
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